Traghettare la scuola nell'era dell'Intelligenza Artificiale
Educare, progettare e includere
Maria Concetta Carruba
Negli ultimi anni l’attenzione all’Intelligenza Artificiale è stata animata dal desiderio di rendere la tecnica sempre più “intelligente” e in grado di simulare le competenze dell’essere umano. Questo ci ha spinti a occuparci di “cose” più che di “persone”. Occorre riorientare la tensione all’innovazione tecnologica per metterla al servizio dell’uomo e di una società equa e inclusiva. Il volume mette in luce l’enorme potenziale dell’IA come supporto all’apprendimento, legandola all’approccio dell’Universal Design for Learning, e offre un modello pratico di progettazione per usarla al meglio, preoccupandosi di guidarla invece che subirla.
1.
DI-A-DA (DIdattiche - Avanguardie - Differenze ed equitÀ)
scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
ISBN:
978-88-9295-970-5
Data di pubblicazione:
ott 2024
N° di pagine:
164
Formato:
15 x 22 cm
1.
DI-A-DA (DIdattiche - Avanguardie - Differenze ed equitÀ)
scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
ISBN:
978-88-9295-971-2
Data di pubblicazione:
ott 2024
Formato Digitale:
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